尊敬的各位评委老师、各位同仁：
大家好！我是西宁广播电视台新闻综合广播的记者、主持人巴德措姆。
身为一名新闻记者，我非常热爱这份光荣的职业。身为一名新闻记者，我深知自己肩头的这份责任和担当。这些年的采访实践，眼前一件件真实感人的细节，确实让我感到了做一名好记者的艰难和不易。
特别是，当我遇到了他，一位普普通通却又感天动地的普通人民教师，以他对家乡、对孩子的那一份质朴热烈的爱，感动了生命，他就像一棵树一样，顽强而永恒远地常青。他就是优秀人民教师的代表汪昌祥。
我今天的故事，从九月开始。九月是收获的季节，也有一个特殊的日子——教师节。去年9月份，我来到了平静的山村尼麻隆。见到了人人都在说的汪昌祥老师，个头不高、相貌平平，说实在的，他并没有给我留下什么深刻的印象。一问一答中，我在内心问自己，汪老师到底是个什么样的人？他为学生做这些到底是为了什么？
然而，随着采访的深入和一次次交流，当我再看到汪老师的时候，就会热泪盈眶，这泪水里有感动、有疼惜、很复杂。因为，几年的接触，我已经从心里知道了，汪老师是一个大爱无疆的好老师！
扎根偏僻的山村小学40年，倾注全部心血教书育人，无怨无悔。在和我的讲述中，他说自己非常清楚，要想改变乡村贫困的现状，就必须让村里的娃娃们上学。在汪昌祥看来，乡村教育和孩子们读书中存在着许多实际困难，要有“愿将春雨化甘霖，乐送玫瑰闻余香”的情怀，才能化解问题，克服困难。多年来，他拖着病体，带着自己家里种的洋芋，常年奔走在政府部门、部队、企业、商会和学校等，只要是他能去到的地方，他都去，为的就是给孩子们争取到善款，开展爱心扶贫、助学、助残、助老等活动，共筹措款物折合100多万元。在农村，这是一笔不小的数目，也是从那时起，他感动了许许多多贫困学生的父母，也感动了曾经有辍学念头的学子。他的事迹影响和感动着身边各行各业，越来越多的人，继而发展到很多人开始追随他。于是“汪昌祥爱心服务团队”成立了；各种荣誉也接踵而来，也许有些人会因为荣誉加身而发生变化。但汪昌祥没有变化，他很平静地告诉我们：“这是责任和担当”，正是他甘于奉献的人间大爱彰显了“缺氧不缺精神”的高原劳模本色，演绎了退休不退职的精彩人生！
说到汪老师的这一生，没享受过荣华富贵，没舒舒服服休息过一天，他的日子一直在清苦、单调中度过，其实，这也是一位山村教师的全部生活。他就是许许多多山村教师的缩影。海明威的著作《老人与海》里有一句话：“一个人可以被打倒，但不可以被打垮！”，这句话放到汪昌祥身上是再合适也不过的了。他的生命力太强了。他总是超负荷工作，一天下来，头晕眼花、浑身酸痛是常有的事，甚至有几次还晕倒在讲台上。1991年汪昌祥老师被诊断出胃癌，除此以外，汪老师每天还受到丙肝、低血压、胆囊炎、椎基底供血不足等疾病的折磨，可是他仍全身心地投入到工作中。从精心备课到认真上课、细心批改作业到课外辅导，他把所有精力都倾注在教学上，倾注在每个学生身上。至今他先后住院治疗已经有30多次。是的，病魔一次次在和他较量，可能也终于被他打动了，没有将他击倒，在积极接受治疗的同时，汪老师每天早晨总是第一个到学校，生炉子，烧开水，直到上完前两节课才吃早饭；放学后，他又等到学生把所有作业都做完，才锁好门，最后一个离开学校。如果有学生因病不能到校，他就在放学后赶到学生家里，给学生补课。由于病痛和营养跟不上，很多次，他在课堂上虚汗淋淋，险些趴倒在讲台上，只好扶着讲桌休息一会。长期病痛加之高强度的教学任务，他一直咬牙坚持。同事学生们劝他注意休息，他总是憨憨一笑了之。别人问他“干嘛这么拼命？”汪老师笑笑说：“我没钱做手术的时候，是全校师生你一元，我一元的捐助才把我从死亡线上拉回来的，我再不为孩子们做些什么，心里着实过意不去啊！”最近一次见到他是在今年6月份，汪老师看上去明显体力不支，但他的笑容告诉我，让他从这份事业中退出，他绝对做不到。我明白是爱，让汪老师成为了一课长青的生命之树，感动着苍天，感动着大地！
在女儿眼里，好像父亲的字典里只有“忙碌”两个字，好像他总有做不完的事。记得在十年前，在ICU抢救了整整两个星期后，父亲在醒来后第二天的奇葩要求让女儿哭笑不得，他叫女儿去趟书店，给他买几本不同类型的小学一二年级练习册研究。都说久病成医，二十年前农村医疗条件差，汪老师硬是学会了自己给自己输液的本事。很多时候自己扎针练习输液两只手都肿成了青紫色的馒头，但他仍不放弃直到熟练掌握。女儿大学毕业，学的又是比较热门的英语专业，原本有机会在外地一所待遇非常好的学校任教，但是父亲执意要她回家乡做乡村教师。从一开始的堵气、对立，反抗到最终妥协，女儿也慢慢理解了父亲的一片苦心。父亲这样教导儿女说：“人活着总是要有一些精神的，不能唯利是图”。不计较个人得失，舍小家顾大家，他们家为此也付出了很多，母亲和孩子们以前很不理解他的行为，但看到在他的努力下，很多家庭困难的孩子以及残疾朋友等弱势人群重新融入社会，重拾自信和自尊，找到人生坐标，觉得父亲所做的这一切非常有意义有价值。女儿的理解，是对汪昌祥无私奉献的最暖心的理解和诠释。
回想起往事，汪老师告诉我，在1986年，上级部门推荐他去任副乡长，很多人都认为，这对他是个千载难逢的好机会。但细细思量后，他最终留了下来，他说：“我舍不得这些孩子，教书是我的最爱，我愿意一生都做一根蜡烛照亮这里的大山。”
40年过去了，曾经封闭落后，总人口不足500人的泥麻隆村里先后走出了65名大学生，这当中汪昌祥功不可没。“我要帮助100名贫困孩子圆他们的上学梦。”这是汪昌祥退休前给自己定下的目标。如今，他定的目标早已实现不说，他还让400多个孩子圆了上学梦。在40年的教学工作中，汪昌祥先后获得了湟中县优秀共产党员、西宁市劳动模范、青海省优秀教师、全国模范教师、省部级劳动模范等荣誉称号，退休之后，汪昌祥积极地致力于“愿将春雨化甘露，乐送玫瑰闻余香”的教育公益事业，他誓将毕生的精力都奉献给自己热爱的教育事业。
习近平总书记说过，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。作为一名新闻工作者，不仅是贫困的目击者、记录者，也可以成为温暖他人的捐助者，赠人玫瑰手有余香，当世界充满爱时，我们每个人都会得到幸福与分享。
其实，记者和教师的工作方式有着太多相似之处，老师教书育人，记者报道事实，都离不开声音和文字，都离不开正确的舆论导向。作为一名党的新闻工作者，我们应该学习汪昌祥老师身上的这种宝贵品质和无私奉献的精神。对党的新闻事业满怀忠诚，不忘初心，继续坚定地走在我所热爱的新闻采访道路上。让生命在党的新闻事业中发光发热。用勤劳的双手共筑美丽、和谐中国梦！
谢谢大家！
